东莞市松山湖中心医院成为广东医科大学护理学专业“2+2”协同育人教学基地
2021年6月27日东莞市松山湖中心医院正式成为广东医科大学护理学专业“2+2”协同育人教学基地,“2+2”协同育人教学模式将充分发挥医学院校和医院双方的优势资源,将理论教学和临床实践相结合,构建协同人才培养模式。此次合作意味着市松山湖中心医院将与广东医科大学及其护理学院一起承担护理本科人才的教学培养工作。
市松山湖中心医院与广东医科大学的合作历史悠久,在临床教学方面一直保持着良好的合作关系。自2013年开始,医院相继与广东医科大学开展“校院合作、协同育人、学院型医院建设项目”;2014年市松山湖中心医院成为广东医科大学临床专业“3+2”模式教学医院,承担临床医学专业理论授课、见习带教工作,学科涵盖内、外、妇、儿、传染病学等多个临床学科;2016年医院成功创建为广东医科大学东莞第三临床医学院。
培训班开班强化师资队伍建设
7月15日,在广东医科大学的关怀支持下,市松山湖中心医院与广东医科大学护理学院共同举办“院校协同人才培养模式临床护理师资规范化培训班”。广东医科大学护理学院刘琼玲院长带领11名教师团队,为医院临床护理师资团队授课。
市松山湖中心医院副院长赖国华开幕致辞,诚挚欢迎各位远道而来的专家教授,并对各位专家教授分享宝贵经验表示感谢。他指出教学工作能够以教促学、以学带教、教学相长,寄望学员们秉承惠育发展理念,不忘初心,努力拼搏,认真学习,尽快进入角色,努力提高基础理论水平,规范临床操作技能,力争成为一名合格的护理教师!
培训会上,老师们为大家讲解了《如何上好一堂课》《教学管理制度、流程与要求》《PPT制作》《集体备课的设计及演示》《教学资料收集、整理和归档》《实验教学设计与演示》等内容。到了晚上,培训活动还在持续,学员们根据各课程分组,面对面与专家教授们交流讨论。
本次培训内容丰富,课堂气氛热烈,学员们纷纷表示此次培训让他们提高了认识、理清了思路,找到了自身不足,对今后开展护理带教工作具有很强的指导意义。
通过此次培训,进一步提高了市松山湖中心医院老师的教学水平,强化了师资队伍建设,为院校协同培养人才,建立一支思想素质过硬、业务技术精湛、理论底蕴厚实的护理师资队伍打下了坚实基础。
接下来,市松山湖中心医院将不断加强与高校在学术、业务、人才培养等方面的交流与合作,推进医院医教研工作全面发展,力争为东莞市医疗卫生事业发展作出更大的贡献!为东莞市及周边区域人民群众提供更加优质的医疗服务!